讀魯迅的書《元旦》，仿佛要欣賞一幅色彩斑斕的>幸福畫。
我讀魯迅寫的散文，仿佛看到了魯迅小時(shí)候活潑可愛的樣子:有時(shí)他偷偷溜進(jìn)花園，在院子里呆了一整天，大人們卻沒有注意到。他要帶著花、草和蚯蚓，在樹枝上吃野果。雖然有時(shí)他會(huì)得到我那位老先生嚴(yán)厲的目光，但他對他孩子那調(diào)皮的眼睛卻沒有免疫力。
童年是美好的，是如此令人難忘。魯迅小時(shí)候在他的孩子眼中寫了這本書，讓我感覺很親切，充滿了激情。
我的童年是如此的豐富多彩。我的家庭有一個(gè)小院子，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是靠在一棵白色的果樹上，在那里呆著，然后感覺很舒服。玉米愿意長而高;壁球很長;蝴蝶飛得若無其事，有時(shí)從墻上飛到蝴蝶身上，有時(shí)還會(huì)從花中飛出一只黃色的蝴蝶。有時(shí)我會(huì)去田野，田野已經(jīng)變成了孩子。每個(gè)人都在忙著抓泥鰍!赤著腳，踩在泥巴上，更不用說快樂了!童年時(shí)間,好!
現(xiàn)在，我們都在學(xué)習(xí)的興趣，不再能享受那種快樂!
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，感受童年時(shí)的快樂，真好！
篇二：朝花夕拾讀后感400字
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真>童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
全部感觸全部是那么天真爛漫，令人歸味，也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光瞅世界，讀起來讓人感到異常的親切，布滿激情。
我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野，小時(shí)侯，總往那里享受著和煦的陽光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著，努力得讀書，因此，也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對大自然的熱愛。
童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢，體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)魯迅的美好童年。
篇三：朝花夕拾讀后感400字
《朝花夕拾》不過是一本極薄的本子。
它是有些文言文的好的味道。
它的作者是魯迅。
我很小的時(shí)候就聽說過魯迅的名字，我比巴金知道的好多了。但我更喜歡后者。但他們的寫作應(yīng)該是一樣的，但有不同的個(gè)性和年齡。
每當(dāng)他聽到魯迅的偉大之處，他總是讀。
我真的去看了。我第一次感到不舒服。對于像魯迅這樣偉大的作家來說，他是如此的感人，以至于他并不是一個(gè)偉大的作家。
總之，閱讀越多越好。所以我第二次讀了，也許魯迅先生的作品不是很好，但還是很平凡，但過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)了一些線索。
不知道《日刊》的標(biāo)題，現(xiàn)在正慢慢回想起來，魯迅給了一個(gè)可以消磨時(shí)間的，頭暈，所謂的“天天”有點(diǎn)像魯迅，不后悔。
但我還是不明白。但我不認(rèn)為寫這篇文章很容易。多少年后，我們可以把它寫出來?
憶起第一次 閱讀《從百草園到三味書屋》害怕“美女蛇”倒真真是好笑了。是聯(lián)系自己所浮想一下罷了。
這是略略對《朝花夕拾》有些回味，大概這些散文不過就無聊之作。
篇四：朝花夕拾讀后感400字
最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。
《狗貓鼠》記述了童年時(shí)對貓和鼠的好惡�！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良�！抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊�！段宀䲡�(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷�！稛o�！疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常�！稄陌俨輬@到
三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子�！陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中，對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經(jīng)歷�！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過�！斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現(xiàn)實(shí)的思考。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。
「標(biāo)簽: 《朝花夕拾》讀后感」
