禹旭才前往八區(qū)十七棟宿舍慰問新生，“同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活上遇到問題都可以向老師們尋求幫助。”禹旭才親切地同新生及新生家長(zhǎng)交流，耐心地解答大家的問題。部分新生家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生難以適應(yīng)新環(huán)境，針對(duì)這一問題，禹旭才表示，學(xué)校正強(qiáng)化與家長(zhǎng)的聯(lián)系，建造“家校”一體化系統(tǒng)，幫助新生們盡快適應(yīng)融入大學(xué)生活。
圖 院長(zhǎng)禹旭才下寢走訪
“同學(xué)們，宿舍環(huán)境怎么樣？有沒有不適應(yīng)的地方?”一入宿舍，周光明便親切詢問新生們的感受。交談過程中，周光明詳細(xì)了解大家的宿舍基礎(chǔ)設(shè)施情況以及新生對(duì)宿舍適應(yīng)的情況。周光明勉勵(lì)大家道:“希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提升專業(yè)技能，做好大學(xué)四年的規(guī)劃。同時(shí)，愛護(hù)好宿舍環(huán)境，營(yíng)造出良好的宿舍氛圍。”他殷切的囑托化作一股暖流，溫暖莘莘學(xué)子的心。
圖 周光明了解宿舍基礎(chǔ)設(shè)施情況
“大家來到學(xué)校還適應(yīng)嗎？”，“學(xué)習(xí)和生活有沒有什么困難？”余蓉暉關(guān)切之情溢于言表，聲聲問候無不在表達(dá)對(duì)新生們的關(guān)心。她就新宿舍設(shè)備完善度、宿舍環(huán)境、寢室入住情況等方面耐心詢問新生們的感受。余蓉暉鼓勵(lì)新生們道:“希望同學(xué)們盡快調(diào)整好狀態(tài)、適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境，以昂揚(yáng)的斗志認(rèn)真地做好軍訓(xùn)的準(zhǔn)備，以精神抖擻的狀態(tài)去迎接大學(xué)生活！”。
圖 余蓉暉為同學(xué)們答疑解惑
走訪期間，劉輝亞同新生們親切交談，“這里的飲水機(jī)壞了，馬上替同學(xué)們報(bào)修。廁所已通了熱水，同學(xué)們晚上就能舒舒服服的洗個(gè)熱水澡。還有什么困難，同學(xué)們盡管說。”每到一間宿舍，劉輝亞都反復(fù)檢查和確認(rèn)宿舍硬件設(shè)施。一句句貼心的詢問，一次次細(xì)心的留意，讓新生們充分感受到學(xué)院的濃濃關(guān)懷。劉輝亞叮囑大家要加強(qiáng)宿舍的團(tuán)隊(duì)和文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和舒適的生活環(huán)境；要做好大學(xué)四年的規(guī)劃，科學(xué)樹立目標(biāo)，積極開展有效行動(dòng)，使畢業(yè)時(shí)感謝現(xiàn)在的自己。
圖 劉輝亞檢查宿舍硬件設(shè)施
此次宿舍走訪促進(jìn)全面了解新生們的學(xué)習(xí)與生活情況，從而拉進(jìn)了老師與新生的距離，溫暖了莘莘學(xué)子的心扉，彰顯了學(xué)院濃厚的人文關(guān)懷。22級(jí)財(cái)務(wù)管理二班的新生周圓圓說道：“領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷如家中的長(zhǎng)輩，殷切的叮囑讓我感受到家的溫暖，激勵(lì)著我朝著正確的人生方向，一往無前。”
