我叫樂儷,是一個(gè)典型的理科班里的文科生,相貌平平,脾氣古怪,跟熟人聊一整天舌頭都不帶打結(jié)的,生人面前,卻仿若語言障礙者一般,開不了口。我坐在教室的最后一排,享有著最后一排獨(dú)有的“獨(dú)桌主義”待遇。其實(shí),坐到只有男生的最后一排純屬意外,因?yàn)橐淮伟l(fā)揮極其另類的月考,我龐大的自尊心與自卑感淹沒了理智,所以一氣之下便與角落那個(gè)早已奈不住寂寞的男生換了座位。(注:本人從前的座位位于教室中央部位,既有前排遺留的好學(xué)之風(fēng),又有后排散發(fā)的搞笑逗樂之趣,可謂得天獨(dú)厚,人杰地靈)
哥們
記得剛坐到最后一排的時(shí)候,王毅,我的鄰桌,一個(gè)白面書生似的男生,就扔過來一句話:“唉,你瞅瞅,最后一排哪有女生啊,況且還是一個(gè)人坐?”“誰規(guī)定的女生不能坐最后一桌了?”我冷冷的頂了一句,他肯定是嗅到了我的語氣里厭惡,旋即便住了口!
后來,在一起經(jīng)歷過了很多事之后,我竟發(fā)現(xiàn)原來王毅那個(gè)小白臉還是很不錯(cuò)的,于是我們結(jié)下了深厚的哥們之誼。那天,英語課上,眾人皆昏昏欲睡之時(shí),我忽然來了興致,和他扯了起來:“唉,你怎么不去前面坐,看樣子你也不是放得下分?jǐn)?shù),名次的隱士。”他揉了揉稀松的睡眼:“前排是天堂,后排是地獄,我等混世之輩,豈有不入地獄之理?”“得了,說的你跟佛祖一個(gè)檔次似的!”“呵呵,想學(xué)的話,座位不是問題,關(guān)鍵還在于自己!我一直覺得吧,后排比較輕松,前排的那些人整天學(xué)啊學(xué)的,一個(gè)個(gè)跟機(jī)器一樣,受不了!”“恩恩,我也那么覺得……”正當(dāng)我想繼續(xù)就此話題深入剖析的時(shí)候,那個(gè)家伙已經(jīng)又被周公帶走了!之后再說起之時(shí),他又裝白癡,說那些句子都是自己從《讀者》,《萌芽》上面偷來的,我哭笑不得!
曾經(jīng)有一段很得瑟的“免檢”時(shí)光,王毅說全是托他的福澤庇護(hù)!事情是這樣的,由于他在外面坐著,我在里面,而那一陣子上語文課他不是說話就是睡覺,當(dāng)然后者居多,所以語文老師對(duì)他徹底寒心,實(shí)行了不予理會(huì),置若罔聞的措施!每次老師檢查作業(yè)時(shí),都會(huì)停到倒數(shù)第二排,然后轉(zhuǎn)身,回到講臺(tái)。我們就成了理所當(dāng)然的免檢公民,對(duì)此,我憤恨不已“老師也太感情用事了,怎么能因?yàn)橛憛捘愣B帶著放棄整個(gè)最后一排?”“怎么說話呢你,我可是功臣,讓你們都成了免檢公民,多自在……”本來是應(yīng)該在置之不理中就此沉得更低的,誰知一不留神,當(dāng)月月考中,我們竟蹦了個(gè)高點(diǎn),都得了一百二左右,老師自是喜不自勝,以前那點(diǎn)小恩小怨的早進(jìn)了九霄云外,免檢時(shí)代也隨之成為了歷史!
暗戀
羞澀中帶點(diǎn)偏執(zhí),盲目歡喜,盲目憂傷,縱使是一張如簧巧舌,到了不過是面紅耳赤,木訥遲鈍!
前排是一個(gè)學(xué)習(xí)極好的男生,算得上眉目清秀,我經(jīng)常盯著他的后腦勺發(fā)呆,幻想他如果突然轉(zhuǎn)過來會(huì)是個(gè)什么情況!我們幾乎沒怎么說過話,說的最多的恐怕就是“謝謝”和“沒事”!我是個(gè)粗心的女生,筆用完之后總是忘記收回文具袋里,通常是放在桌子上,通常再要用時(shí)卻找不到筆,通常他會(huì)從地上撿起掉落的筆遞過來,我說“謝謝”,他答“沒事”!
有一次,我們之間發(fā)生了戲劇性的一幕!課間時(shí)分,我又不可抑制的發(fā)呆了,忽然覺得有人在盯著我看,一回神,便看到他帶著善意微笑的眼睛,我確定當(dāng)時(shí)自己臉紅了,不過還強(qiáng)壯鎮(zhèn)定的問了句:“恩?怎么了?”,他的眼神在我打開的,筆頭向外的水筆上停留了一下,然后很不自然地笑著說了句:“沒事,沒事!”下來便是他同桌說:“我說是她畫的吧,還不信?”我定了定神,忽然發(fā)現(xiàn)他藍(lán)白條紋的襯衫背后竟有一圈扭扭歪歪的“筆跡”,這下我慌了,“那個(gè)不是我畫的,真的,是你自己靠桌子……。”支支吾吾,吞吞吐吐竟也說不清楚什么,前排的男生越發(fā)笑的緊了!也不知那橫生的勇氣,我大跌眼鏡的說了句:“其實(shí)那個(gè)應(yīng)該可以洗掉的,你多用點(diǎn)洗衣粉,漂白劑之類的!”
那年我是高中生,坐在普高的重點(diǎn)班教室里,坐在“獨(dú)桌主義”的最后一排,帶著我的自我優(yōu)越感和自卑感,矛盾的享用著青春這頓饕餮盛宴;現(xiàn)在我是大學(xué)生,沒有固定的教室,固定的座位,沒有哥們,沒有暗戀,只;貞洠
時(shí)間的意義就在于它成全了回憶,是不是很正確呢?