是啊，又是一年畢業(yè)季，又是一年期末時(shí)，想著來(lái)也匆匆，去也匆匆，畢業(yè)的留戀校園，期末的留戀開(kāi)學(xué)。當(dāng)初的我，邁著稚氣的腳步在走向這里，走在最初的開(kāi)始，現(xiàn)在也將走在一年之后的結(jié)束�？勺屓丝尚Φ氖�，在這段時(shí)光中，并沒(méi)有學(xué)到啥，感覺(jué)就這樣不知所謂的過(guò)去了。昔日的豪言壯語(yǔ)，今昔的頹廢喪志，未來(lái)的會(huì)是什么，粗略想想應(yīng)該是不知所措吧。每逢想于此，感覺(jué)內(nèi)心有另一個(gè)極度悲傷的自己在哭泣，像一個(gè)失戀的年少輕狂的少年在挽回他的伴侶一樣。
當(dāng)然，每個(gè)人都有奮斗的時(shí)候，自大的我更是毫不害羞的自報(bào)信息了。可結(jié)果呢，是在短暫的奮斗期之后，接下來(lái)的貌似是漫長(zhǎng)的墮落期了。有時(shí)候也不經(jīng)意間冥思過(guò)，我以后自己需要什么，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，自己又該怎樣解決自己以后遇到的問(wèn)題。也許人都有這樣的通性，未來(lái)還在未來(lái)，可現(xiàn)在的我們總是迫不及待的想知道未來(lái)的樣子，真的未來(lái)來(lái)了，又懼怕而不敢接受，唉，真是悲催啊。忽然又回過(guò)神一項(xiàng)，何必呢，瞬息萬(wàn)變的生活，你的主觀臆測(cè)并不能判斷事情的真實(shí)走向，一秒之差的選擇都可以讓未來(lái)的景象截然不同，這似乎有牽一發(fā)而動(dòng)全身的跡象吧。每每想到這，又感覺(jué)總是自己在杞人憂天，船到橋頭自然直嘛，之后的日子我又以瀟灑敷衍過(guò)去了。
那個(gè)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，大學(xué)沒(méi)有伴侶的特殊羈絆就不是真正的大學(xué)生活。唉，也是啊，整個(gè)校園彌漫著花香夾雜著無(wú)法言喻的浪漫味道。一路走來(lái)一路羨慕，花前夜下，花葉飄零，這種花世界也算得上戀人的世外桃源之境了吧；湖畔兩旁，微風(fēng)吹來(lái)，長(zhǎng)發(fā)飄逸，男的嘴角上揚(yáng)，此情此景讓我想起了那首詩(shī)--《關(guān)關(guān)雎鳩》了啊，不同的是童話沒(méi)實(shí)現(xiàn)而現(xiàn)實(shí)成雙對(duì)，對(duì)于電量不足的我只好疾步飛馳地走過(guò)，生怕多看一眼都會(huì)讓自己的雙腳情不自禁的停留在那個(gè)位置，那樣就算他們不害羞我自己也會(huì)臉紅的無(wú)地自容了。也有時(shí)候一個(gè)人跟一個(gè)白癡一樣的瘋狂構(gòu)思，想想該怎樣才能寫出一曲優(yōu)美的戀愛(ài)進(jìn)行曲的曲譜，彈出醉人心脾的夢(mèng)幻旋律。
幻想終歸是幻想，韓劇看太多結(jié)果也是一樣。轉(zhuǎn)念一想，雖然沒(méi)有帥氣的相貌，但可以在知識(shí)上取悅對(duì)方；若沒(méi)有過(guò)人的才華，是否存在一種海誓山盟的謊言呢；若這個(gè)也沒(méi)有，可以托付老實(shí)這個(gè)性格；悲劇的是這個(gè)也不擁有，好吧，絕后的概率不用算自己也應(yīng)該知道了。嗯，一場(chǎng)虛構(gòu)的情感結(jié)束了，還是要接受現(xiàn)實(shí)的冰冷的。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。我努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，后來(lái)終于體會(huì)到了光速與聲速之間的差距，這真是讓我欲哭無(wú)淚啊。好吧，動(dòng)物尚且有求生的本能，難道哥就沒(méi)有自學(xué)的天賦嗎？草草模擬了自學(xué)模型，之后便不顧一切的沖鋒陷陣，盲目啃著無(wú)聊透頂?shù)臅粚W(xué)期下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己徹徹底底只認(rèn)識(shí)了A,B,C,ConsoleWrite,class,還包括封裝，繼承之類的不屬于文學(xué)范疇的不知是啥的名詞。好吧，知道這個(gè)專業(yè)的男生十有八九是光棍一族，理由簡(jiǎn)單明了，女孩不會(huì)和代碼談戀愛(ài)，哪有一絲浪漫韻味可言，就算有，也是微不足道，久而久之就成了一副唐玄奘的尊容了，女生對(duì)此反應(yīng)時(shí)六根清凈也是正常不過(guò)。
從過(guò)去走到了現(xiàn)在，現(xiàn)在的奔向了未來(lái)。我奔向未來(lái)，可又想著過(guò)去，讀者啊，你看哥這樣的典型難題人物該怎么辦呢？算了，還是相信名句：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”吧�？┛�，撿黃金，撈美女去咯。
